寒假社会实践活动方案(精选多篇)

第一篇：2014年寒假社会实践活动方案

广东白云学院管理系2014-2014学年度

大学生寒假社会实践活动方案

举世瞩目的广州亚运会把大学生志愿者活动推向了前所未有的高潮，“一起来、更精彩”的口号让所有大学生都耳熟能详，志愿者等社会服务性工作已深入在校大学生的心中。

为了深刻贯彻党中央国务院《关于加强和改进大学生思想政治工作的若干意见》，并深刻理解建设社会主义和谐社会的实质内涵。管理系团总支根据实际情况，拟定广东白云学院管理系2014-2014学年度大学生寒假社会实践活动方案。

一、活动主题

感恩回馈 服务社会；

二、指导思想

为了贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进大学生思想政治工作的若干意见》的精神，深化我院大学生社会实践活动，教育引导当代大学生树立科学发展观，积极参加假期社会实践活动。使我们当代大学生进一步接触社会、了解社会，发扬爱国主义精神的优良传统，践行社会主义荣辱观，培养和提高社会实践能力，提高学生综合素质，以我所学，回报社会。

三、活动时间及参与人员

活动时间：2014年一月上旬至二月下旬

参与人员：08、09、10级在校学生

四、社会实践组织机构

组长：李红英副主任

副组长：杨辉副主任、段立书记

组员：陈泳 吴立炜 林君 宋文丽 李俊浩 廖雪

执行人员：组织部全体干事

五、活动内容及形式

要求全系学生根据实践地及自身实际情况，结合专业特点，发挥学科优势，利用寒假返家时机进行个人或团体的社会调研考察、公益志愿服务、支教专访、科技发明创造、摄影录像、兼职挂职、读书思考、手工diy等符合自身实际的社会实践活动，重点开展以下活动：

1、“千人回千校—白云学子感恩之旅”社会实践活动

我系学生党员、学生干部和入党积极分子中一部分人将参与到“千人回千校——白云学子感恩之旅” 广东白云学院大学生寒假社会实践活动。通过开展感恩教育活动，使广大学生不断增强感恩意识，自觉践行感恩行动，促进身心全面健康发展和综合素质的不断提升。让参加活动的同学利用春节期间返回中学，向自己的中学老师、领导汇报自己在白云学院的学习生活和情况，同时也感谢他们当时对自己的辛勤教育。让同学们参与社会实践活动，更好地接触社会、了解社会。

2、寒假社会调查报告

志愿者服务调研活动（参考调研课题如下，也可自选主题）

*2014年春运

*调研所在城市城区规划及项目管理活动（如：生活垃圾的处理等）

*繁华街道商铺租金调研

*春节期间年货物价调研

*就社会现象进行调研（如：乞丐现象、五保户现象）

同学们可根据个人喜好，可从中选择其一进行调研，或以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向，对社会现象作深入分析，最后上交时附上调查问卷、调研成果展示、调研报告和调研感想。

3、创业、兼职类

鼓励学生积极利用寒假参加创业活动，锻炼在校大学生的学习能力、实践能力、创新能力、沟通能力以及社会适应能力，提升大学毕业生的就业能力和创业能力，引导学生更好地为全面建设小康社会建功立业。可选取取以下方式：

1)、对电子商务的认识及亲身体验（如试开一家网店并详细记录销售经历）

2)、参加家乡的市场买卖活动，结合自身实际参加市场活动

3)、有条件的学生可到相关单位参加当地的兼职挂职活动。

根据自身经历撰写社会实践报告，附实践相关的证明（如买卖凭证、营业执照复印件、工作相片、商家的工作证明书等）

4、实践创新

作为大学生，我们要利用假期结合自身专业特点进行实践创新。可选取以下方式：

1）、创意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服装设计，废品工艺，电子科技制作，网页、博客制作，软件开发，游戏软件，flash动漫设计，三维、平面设计，为学院校园建设计标徽、标旗）等实践活动；

2）、对一些公司或企业的领导层人员进行访问，通过访问提高对自身专业的认识和学习管理经营的技巧；

3）、是利用寒假假期学习一门技能（如：电脑软件的学习等）要有学习的过程记录，证明，成果展示；

4）、模拟炒股（可以从网上下载相关模拟交易软件），要求报告里面要详细记录模拟炒股的过程和数据分析，还要个人深刻的心得体会。

5、社会参观活动

在春节期间， 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂）高新技术产业运作情况??可组织策划活动唤起公众的环保意识和生态意识，促进生态环境与经济社会的可持续发展；亦可通过手中dv、相机等记录身边的一些事一些情，制成相册、电子相册，洞察人生百态，留下春节印象；或参与地区春节活动等，多层次了解中国传统节日，民间文化遗产，遗失的风俗习惯；善于捕捉生活瞬间，记录美好片断。记录城市发展史（包括文化，遗址）

6、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

7、寒假志愿者活动

大学生可以利用寒假期间参与各项志愿者活动，为社会和有需要的群体贡献自己的一点绵力。可以到火车站，公车站，地铁站等参与交通服务等志愿者工作。也可以自选地区参加

“三下乡”活动。

上述研究报告主题以及方式只是其中的参考选项，大家可另选主题和实践方式，但要求各位参与的社会实践活动要积极向上，并能达到从社会实践中成长的目的。

六、活动要求：

1.结合实际，科学操作。各班级要结合本系及本班的实际情况和特点，指导在校大学生参加社会实践活动，同时鼓励形式多样的创新活动。

2.各班要认真组织，合理安排社会实践活动，活动安排要做到与热点结合、与专业结合、与就业见习结合、与群众需要结合、与思想教育结合的“五个结合”要求，同时要具有一定的实践意义和较高价值的实践成果，要使学生真正在实践中受教育、长才干、做贡献。

3.各班在新学期初（第一周内）上交社会实践报告（包含照片、文字、成果展示）、作品到系，再由系评出优秀作品上交到院学生会青年服务与社会实践部。上级部门将对作品进行评比，并召开表彰大会，表彰先进，以资鼓励。

4.若是研究性实践活动的可以以小组的形式，最多不可超过3人。其 ……此处隐藏2141个字……告，表格填写请参照综合实践课程教材（p33页起），打印格式要求为a4纸。

二、个人活动

1、相机抓拍瞬间，记录生活点滴。

为扩展学生课外兴趣爱好，培养学生的审美及摄影能力，记录有意义的过年方式、抒写别样的新年体验、表达美好的新年愿望、关注社会的新年气氛。 学生在课余生活中拍摄反映家乡历史文化、风土人情、自然风光、人文景观的作品；拍摄记录令人有所感悟的故事等。作品必须是自己原创，份数不限，要求有一定艺术价值。

2、“节日手抄报”展示活动

学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，继承发扬中华传统文化。每班份数不限，要求质量。

3、科技小制作

将自己平时所掌握的科技知识和科技动态应用到科技小制作中去，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学。初高年级各班班至少上交3份科技作品，要求有一定科技含量（直接购买拼图无效）。

4、冬季读书活动

“读书破万卷，下笔如有神”， 利用较为宽裕的寒假时间，读一本或几本好书，培养热爱书籍,博览群书的好习惯,以便陶冶情操，获取真知。要求：每读完一部作品，至少写一篇专题练笔，即阅读体会（初中生500字，高中生800字）；能够将书本内容提炼概括，在图书推荐团会中向全班同学介绍所读书籍。作品参与校级评选，要求原创。

三、注意事项

（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的区域范围内开展活动，不开展跨区的活动。

（2）合理利用各种资源：充分利用网络资源。本《方案》和团队活动用表会发布在校园网和公用邮箱中，请同学们自行下载使用；校方另提供庆外社会实践交流群。

（3）综合运用各种方法手段：从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

（4）保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。

（5）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。

四、作品上交及评选

上交时间：3月10日截止，逾期后果自负。

上交途径：由各班团支书集齐本班材料（电子文件需按活动类别整理好），标注好班级和姓名上交至校团委。

评审团队：校团委及2014届校学生会核心成员。

奖项设置：团队活动、个人活动分类评选出一、二三等奖若干名，并对获得第一、

二、三等奖者予以表彰、奖励。

校团委

2014年12月23日

第五篇：寒假社会实践活动方案

寒假社会实践活动方案

指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，组织学生走出校园，走向社会，关注社会主义新农村建设，尝试探究自己关心的热点问题，丰富业余生活，积极探索全新的学习方式。乀

活动意义

1，改变学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。

2，参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3，主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。

活动要求：

(一)组织形式

学生一般以个人分散或3-5人组成社会实践活动小组活动，也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

（二)具体要求

1，就近就便，注意安全。社会实践活动原则上要就近就便，在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不要开展跨区的活动。同时取得家长的支持，确保在活动中做到安全第一。同一社区，同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展社会实践活动。

2，关注生活，激发兴趣。从社会实践活动中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题，关注社会，体验生活，从而进一步激发兴趣，培养特长，增长能力，提高中和素质。

3,合作探究，资源共享。一般采用个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息，处理信息，广泛开展活动设计，调查研究，参观访问，实验演示，表演交流，测量制作，社会宣传，服务，辩论，总结，反思等学习活动。

活动主要内容：

（一）社会参观活动

参观，访问，考察（革命遗址，科技馆，英雄模范人物，杰出人物，企业家，新农村建设，市政工程，工业园区，高新技术开发区......）。将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

（二）社会调研活动（可参考如下主题，也可以自选主题）

1 绿色保护宣传

2 保护母亲河，水质污染情况调查

3 白色污染调查研究

4 关于生活节能状况调查研究

5 农村经济发展状况调查

6 关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7 道路状况及改进意见调查

8 夷陵区旅游资源状况调查

9 中学生的消费观念与行为研究

10 中学生上网吧问题的研究

11 中学生学习习惯的调查与研究

12 中学生零用钱数量及其用途的调查

13 社会主义新农村建设调查和分析

(三），社区服务活动

结合实际情况，具体开展社区保洁活动，社区护绿活动，社区综合宣传活动，社区“陋习”纠察活动，社区敬老爱老活动，社区帮困助残活动，社区读书辅导活动，交通服务活动，环保志愿者活动，社区公益劳动。

参与社会实践的小组和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，礼貌待人，爱护公私财物，为学校和个人树立良好的社会形象。

（四），社会实践活动总结和表彰

1， 各位同学要认真填写2014社会实践活动和社区服务活动登记表，并有相关单位或个人出具证明，开学一周内上交给班主任，作为取得相关学分的依据。

2，各班收集齐本班学生的社会调查报告或研究性学习论文，在班级自评的基础上选出3-5篇优秀征文交年级组评选一二三等奖。年级组在开学第一周内把获奖名单和获奖征文交政教处，学校进行表彰。

3，开学后各班级或各团支部根据方案内容及个人上交的材料及在寒假活动的实际表现，进行总结评比，评选出在寒假社会实践活动中的先进个人（站本班总人数10%），名单于一周内交校团委。

4，政教处和团委将根据各班上报的社会实践登记表或照片，获奖征文等材料，评选校级社会实践活动先进集体和个人，评选结果予以表彰并计入班级考核。