复读生感谢信(精选多篇)

第一篇：复读生招生

2014届文科、理科、艺体复读生招生

一、 文科、理科

1、在2014年高考中，成绩在二本以上（理科517，文科507）的考生，所有费用全免，并补

助生活费1500元。

2、2014年高考成绩在二本线下20分（理科497—516，文科487—506）内所有费用全免，

并补助生活费500元。

3、2014年高考成绩在二本线以下50分（467—496，文科457—486）以内的考生，免去学费。 4、2014年高考成绩在三本线以上（理科410—466，文科430—456）的考生，免去一半学费。 5、2014年高考成绩在三本线下20分以内(理科390—409，文科410—429)的考生，按应届生

标准缴费。

6、2014年高考成绩在三本线20分（理科390，文科410）以下的考生，每生收取复读费30

元/分。

7、语、数、外合计在330分以上的，总分享受上一档次的优惠。

二、 美术生

1、 联考过220分且文化350分以上，全免，每月补助生活费150元。

2、 双过线（专业本科线且文化一、二本线），全免。

3、 单过线（专业本科线或者文化一、二本线），专业和文化总分488分以上，免学费，专

业费。

4、 文化及专业总分450以上，应届生按标准收费，低于450分，每生收取复读费30元/分。

三、 音乐生

1、 一本专业且文化350以上，全免，每月补助生活费150元。

2、 一本专业且文化一、二本线，全免。

3、 二本专业且文化一、二本线，免学费，专业费。

4、 二本专业且文化280分以上，按应届生标准收费。低于250分，每生收取复读费30元/

分。

5、 在2014年专业高考中，有中央美院、中国美院、清华大学、人民大学、中央音乐学院、

中国音乐学院的专业通知书的同学奖励500—1000元。

四、 体育类

第一档达本科以上分数（专业课、文化课双过线）免收全年费用。

第二档2014高考文化课成绩在本科分数线以下30分以内（专业课过线）

免学费，只收取资料费和补课费。

第三档2014高考文化课成绩在本科分数线以下50分以内，专业课70分以上正常收费。 第四档2014高考文化课成绩在本科分数线以下50分以内，专业在70分以下，以文化分为基础，每生收取复读费30元/分。

第二篇：复读生协议书

协议书

各位复读生及其家长：

根据省教育厅和县教育局关于学籍管理的有关规定，自2014年秋季开始，普通高中只招收义务教育阶段的应届毕业生，不再招收复读生，复读生只能报考中等职业教育学校。学校根据上级教育主管部门的相关文件精神，凡在我校就读的复读生，2014年可以参加中考，但中考毕业后只能报考中等职业教育学校。我校复读生及其家长，在得知文件精神后，可以继续在我校就读，但今年中考后只能报考中等职业教育学校；也可以申请现在退学。无论复读生和家长做出什么选择，所带来的后果和责任（不能报考普通高中）由复读生及其家长负责，学校不承担任何责任。

特此协议！

复读生签字：

家长签字：

班主任签字：

复读生介绍人签字：

学校领导签字：

濯港中学

2014月17日

第三篇：复读生协议

2014级初三复读生协议

为强化初三复习生学习秩序，增强学生安全纪律观念，避免学生严重违纪现象和意外伤害事件发生，提升学生日常行为自控能力，激发学生进取精神，保证校园平安祥和，助力学生学考取得优异成绩，长清一中初中部2014级级部特与志愿到本校复习的学生及复习生家长签订如下协议：

一、凡品行端正、没有特殊疾病、心理健康、能够承诺自觉遵守长清一中初中部学生管理制度的学生必须签署本协议。本协议一式三份，级部存档一份，班主任存留一份，学生和家长保留一份。

二、学生复读期间有以下情况之一者违者随时取消复习资格。

1、与校内外学生及社会人员交往过密、谈情说爱者。

2、在校内外打架、参与打架者。

3、隐匿或携带管制刀具及其它危险品者。

4、用手机登陆黄色网站、下载、观看、传播淫秽视频或淫秽小说者。

5、扰乱课堂、干扰就寝秩序，影响老师上课、影响他人学习、影响他人休息者。

6、本人违纪后态度粗暴、行为粗野、顶撞、辱骂、威胁老师和相关管理人员者。

7、未经请假、未经班主任和领导准假而擅自离校逃课逃宿者。

8、在校内外偷摸盗窃者。

9、破坏公物或故意损坏他人物品者。

10、纹身、上网吧、参加黄赌毒活动或不正当社会组织者。

三、学生有以下情(请您继续关注WWW.)形之一者，在校内外出现任何人身伤亡事故，由学生本人和家长承担责任，学校不承担任何责任。

1、学生有严重身体疾病、心理疾病隐匿不报者。

2、教学、活动、就寝时间以及一切学生应该在校时间而未经请假擅自离校者。

3、因父母离异、家庭遭灾、家庭出现重大变故或本人出现情感纠葛、不向家长、老师、领导汇报、心情抑郁寡欢导致自残或轻生者。

四、学生家长保证教育子女遵规守纪、服从管理，保证能与班主任保持密切联系，经常沟通，保证当子女有违纪行为时闻讯及时到校，积极理智地配合校方教育子女。

学生：家长：学校：2014年9月15日

第四篇：高三复读生寄语

感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了

一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人

再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

天生我才必有用。

时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果．

建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。

生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙， 千帆竞发齐凯旋。

生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

硝烟散尽论英豪 狭路相逢勇者胜

久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

挺直胸膛 直面高考

前程似锦 激流勇进 冲锋陷阵 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲对考场 风云变幻

苦战两月终生不悔 ，迎六月一生无憾

用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌

寒窗十载，数日将决高下；豪气冲天，看我金榜题名。

学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在

师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争

拔剑出鞘 笑看风云 誓死拼搏 唯我独尊

不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……

第五篇：校长寄语复读生

为了追求更高更远更美好，我们大家选择了复读；为了帮助我们大家顺利地到达目的地，学校搭建了一个共同学习互相进步的平台，我们相聚在这里。

复读，一个让人深思的字眼。

选择了复读。就意味着放弃蝇头小利，远离了平凡庸俗，体现的是高瞻远瞩的大气，锐意进取的执着。当其他同学手捧录取通知书时，人们能够平心静气，波澜不惊；当自己的通知书到达时，我能够不为所动，继续前进。有远大目标（这个目标是超越自己，力求最佳的目标）的同学都不会碌碌无为，悄无声息。都将会通过自己的浴火炼狱般的努力，取得让自己甚至家长老师满意的结果。

选择了复读，意味着告别陈规陋习，更新陈旧的学习观念与拖腿掣肘的不良心态。我们坐在这里，是有不同的原因是的。有的同学觉得自己潜力巨大，这次只考了区区一点分，算不得真本事，心有不甘。为了最大程度激发潜能。转化为分数，让自己心满意足而有后悔。坐在了这里，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。一部分同学是来“尽志”的。有的同学可能在惜时上做得不够，当如水似箭的时光逝去之后，方才明白：时间就是分数。是不是命运还不能一概而论了。所以这部分同学也坐在这里。他们鼓足了干劲，同时间赛跑，弥补前一阶段因对时间珍视不够而造成的不足之处。我们相信具有强烈时间意识的人，将不会被告时间抛弃，终究会有以时间凝聚而成的七彩光环罩在头顶。还有的同学可能是学习目的不明确，觉得学习是为父母，学习动力不足。而一旦有了明确的目标，从浑浑噩噩猛然走到了它的对立面-----矢志追求。所以这部分同学也坐在了这里。一个头脑清醒而目标明确的人，在实际行动中将会以坚定的信念产生一种让人敬畏的力量，这种力量会支撑他踏实前行，所向披糜。还有同学可能是学习方法有待于改进，于是给自己一个机会，在摸索中前进。以往可能夜以继日，呕心沥血，但学习效率并不高。为什么呢，单枪匹马的个人英雄主义的力量是极其有限的。精力充沛的有限，思维的宽度，知识掌握的牢固程度都在影响着学习效率。这部分同学将改进学习方法多与他人交流经验，沟通心得；取人之长，补已之短；借他山之石，铺成功之路。

选择了复读，就意味着摒弃安逸舒适，庸碌无为，坚定了敢于吃苦的信念，踏出了勇于钻研的步伐。贪图安逸，追求舒适是成功路途中宁静的驿站，它会使劲地拖住你前进的脚步；是烈日炎炎下清凉的荫庇，它会温柔地抚慰你疲惫的身心；它是绳索；是铁链；是让你慢性自杀的毒药。这种不良的精神追求会减缓甚至阻挡你前进的脚步。我们要在极其有限的时间里，尽可能走得更远，攀得更高，一路上沿途的许多为人所称颂的美丽的景致，恐怕是无暇顾及的。

一路上前进，我们应具有狼的品质，勇敢，能吃苦，非常团结，机警智慧，有组织有纪律。狼为了捕获猎物，不远千里，长途跋涉并且忍饥挨饿，往往能如愿以偿；打围中为了猎杀更多的猎物，群狼在头狼的率领下，或潜伏，或声东击西，秩序井然而充满智慧。学习也应如此。获取知识量应先狼吞虎咽，再反复咀嚼消化；接收知识应多管齐下，不管是自己钻研所得，还是向别人请教所得，都该提倡；掌握知识要理清头绪，先提纲挈领，再由枝到叶。其间，肯定会有苦恼疲惫，也会有快乐欢欣。我们都应以冷静的头脑，睿智的眼光去掌控，去支配。

认真学习是一件挺辛苦的事，复读尤其如此，我们首先得有攻克困难，取得胜利的信心，“舍得一身体剐，敢把皇帝拉下马。”我们必须付出，收获与付出往往是成正比的。我希望大家不要盲目乐观。看了墙上的宣传榜就觉得轻轻松松就能增长个几十甚至一百多分。必须要有付出。我认为复读就象是爬梯子去摘果实。以前我们在站在地上，踮起脚尖，或者跳一跳就感觉能够摘到树上的果实，而实际上总是差那么一点。所以我们需要借助梯子去摘。有了梯子，并不意味着一定就能摘到果实，想要摘取果实，你必须努力去爬梯子，爬得越高，摘取的果实就越多，就越大，越鲜澄可口。没有努力攀爬的过程，恐怕也只能望果兴叹了。老生常谈的那句话：“不经历风雨，怎能见彩虹”。

曾经听惯了这样一句歌词：沉默加速度是我的脚步。轻浮急躁与复读是格格不入的。只有平心静气的良好状态下的锐意进取才会激活我们缓慢的脚步从而形成让人惊叹的速度。真切希望在座的各位能够和各科老师同舟共济，风雨无阻而一往无前，直达胜利的彼岸。