不忘初心、牢记使命主题教育督导工作方案（精选3篇）

不忘初心、牢记使命主题教育督导工作方案（1）

为扎实推进我镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，督促主题教育各项要求落实到位，营造良好的学习氛围，确保实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目标,根据镇党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的总部署,现制定督导方案如下。

一、总体目标

围绕聚焦脱贫攻坚、乡村振兴、产业革命、基层治理、服务群众等找差距、抓落实，做实基层党支部学习教育和检视整改，全面提升基层党支部组织力，强化党支部政治功能，严格组织生活，加强组织建设，着力解决基层党组织软弱涣散，党支部战斗堡垒作用发挥不明显，发展党员质量不高，组织生活不正常、不规范，黑恶势力、宗教势力干扰渗透和治安、信访、矛盾突出，产业发展滞后、村集体经济“空壳”以及村“两委一队三个人”作风不实、驻村帮扶不扎实、脱贫攻坚作用发挥不明显等问题，

二、督导方式

按照五个巡回督导组分片包干的要求督导责任区推进主题教育情况，督促抓好各项工作落实，确保解决实际问题；要督促指导责任区认真落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的基本要求，指导开好支部专题组织生活会；要总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决；要及时向镇主题教育领导小组反映情况，提出意见和建议。

三、督导内容及时间安排

按照主题教育总体部署，督导的主要内容及时间安排如下。

（一）开展学习教育情况（9月-11月底）。一是日常学习。查各党支部是否结合“党支部规范化建设”和“三会一课”等载体，开展形式多样的集体学习；是否制定学习计划、撰写学习笔记、交流学习心得等。二是集中学习研讨。查各党（总）支部是否集中开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型和警示教育。三是个人自学。查每名党员干部是否列出学习计划和时间安排；支部是否组织召开党员干部自学成果交流会，分专题开展交流活动。四是创新学习载体。查各党（总）支部是否组织引导全体党员运用“学习强国”、“铸魂行动”APP平台深化学习。

（二）开展检视整改情况（9月-11中旬）。查各党（总）支部是否组织党员对照党章规定党员的条件和义务权利，对照《中共共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中共共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足。

（三）开展整顿软弱涣散党组织情况（9月-11月底）。查被确定为软弱涣散的党支部，是否制定整顿方案，有效推进整顿工作，整顿效果是否达到目标要求。

（四）开展专题组织生活会情况（11月底）。查看各党（总）支部是否制定专题组织生活会有关方案，制作谈心谈话表，支委之间是否开展谈心谈话，相互听取意见建议，是否按照统一部署召开专题组织生活会，开展民主评议党员。

四、工作要求

（一）高度重视。严格按照主题教育安排部署，在镇主题教育领导小组领导下，明确督导工作任务，制定相关措施，突出工作重点，全力以赴开展好主题教育督导工作。

（二）突出重点。对各党（总）支部落实主题教育学习任务、开展调查研究、正确检视问题等方面实施有效督导，总结推广先进学习典型经验，提高整体学习效率和质量。

（三）强化整改。对在督导中发现的问题，列出负面问题清单，限期整改消号，加强督办检查，及时通报整改情况，确保主题教育取得实实在在的成效。

关于开展巡察“回头看”和“不忘初心 牢记使命” 主题教育督导工作实施方案（2）

注意了解基层党支部组织党员对照差距不足逐项整改的整体情况，按照党员履职尽责、参加志愿服务、为身边群众办实事好事等各项要求，督促落实到位、整改见效。

3.督促抓好专项整治。督促处级单位按照学校专项整治方案扎实推进专项整治工作。督导组要开展随机调研暗访、查阅专项整治工作台账等方式，动态了解掌握专项整治进展情况，对开展专项整治不力的，要严肃批评、限期整改。

同时，指导处级单位注重开门搞教育，以适当方式向党员干部和师生通报整改落实和专项整治等情况，让大家了解问题改没改、怎么改的、改到什么程度，形成良性互动。

（七）督促推动开好专题民主生活会

1.加强会前指导。提前了解处级单位领导班子及成员会前征求意见、相互谈心谈话等情况，指导和督促处级单位领导班子及成员围绕守初心担使命，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。

2.审阅检视剖析材料。审阅处级单位领导班子及成员的检视剖析材料，提出修改完善的意见建议。

3.参加专题民主生活会。参加处级领导班子专题民主生活会，组长对专题民主生活会情况进行点评。对没有按照中央、省委和学校党委要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的，要督促改正，确保开出高质量、取得好效果。

民主生活会结束后，指导和督促处级单位及时形成民主生活会情况报告，经督导组审阅后，报学校主题教育领导小组办公室。

4.了解基层党支部召开专题组织生活会情况。通过适当方式，了解基层党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员情况。

（八）做好总结评估工作

1.评估主题教育效果。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面，采取会议测评、民意调查等多种方式，对处级单位主题教育效果进行评估，指导和督促其将主题教育中形成的好经验好做法用制度固定下来，探索建立党员干部“守初心、担使命、找差距、抓落实”长效机制。评估要坚持实践标准，不将有台账记录、工作笔记等作为各项工作是否落实的标准。

2.指导总结工作。指导处级单位认真总结主题教育成效和经验，审阅处级单位的总结报告。同时，指导处级单位开好总结大会，并参加会议。

三、方式方法

1.把握工作定位。开展主题教育，督导组是帮手，处级单位是责任主体。各督导组要紧紧依靠处级单位开展工作，既积极主动开展督促指导，又不过多干预具体事务。

2.坚持从严从实。督导组要认真履行职责，落实从严要求，该提醒的及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的坚决纠正，确保主题教育不走偏、不打折。

四、工作要求

1.改进工作作风。督导组要带头反对形式主义，坚持问题导向，坚持求实求效，充分考虑处级单位实际，深入调查研究，全面掌握情况，优化方式方法，做到谋划在前、安排在前、指导在前，切实减少繁文缛节，减轻单位负担。

2.树立良好形象。督导组要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，严格遵守政治纪律等各项纪律和廉洁自律有关规定，严以律己，以身作则，自觉接受各方面监督，以实际行动树立良好形象。

“不忘初心、牢记使命” 主题教育领导小组办公室

2019年9月18日