抓好领导干部作风建设思想汇报(精选多篇)

第一篇：抓好领导干部作风建设思想汇报

敬爱的党组织：

党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。作风不正，会导致可怕的后果，使执政党面临巨大风险。因此，党的十八大报告强调“坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风”。学习贯彻党的十八大精神，必须进一步加强领导干部作风建设，着眼推进科学发展，着力解决实际问题，努力取得实实在在的成效。

一、准确把握近年来领导干部作风建设的基本状况

加强领导干部作风建设是我们党始终高度重视的一个重要问题。近些年来，我们党始终把党的作风建设摆在突出位置，先后出台了《关于加强党同人民群众的联系的决定》、《关于加强党的建设的几个重大问题的决定》和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等一系列重大决定，通过开展思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律等工作，较好地解决了党内存在的一些突出问题。经过坚持不懈的作风建设，领导干部的思想得到了转变，精神状态得到了提振，素质得到了提升，作风状况总体上是好的。主要表现是：在思想作风方面，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、求真务实，牢固树立和落实科学发展观;在学风方面，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，注意用各方面的有益知识充实自己，努力做到理论联系实际、学以致用，不断研究新情况、解决新课题;在工作作风方面，自觉围绕全党全国工作大局开展工作，树立正确的政绩观，埋头苦干，兢兢业业，做实功、求实效;在领导作风方面，坚持民主集中制原则，坚持党的群众路线，不断提高民主决策、科学决策水平，努力践行权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求;在生活作风方面，注意发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持高尚的道德情操，培养健康的生活情趣。

同时，我们也清醒地看到，部分领导干部在作风上还存在着一些亟待解决的突出问题。主要表现在：

1.进取意识不足。有的缺少学习理论的兴趣和热情，整天忙于不必要的应酬活动，学习不刻苦、不钻研，浅尝辄止，满足于一知半解，不会用理论指导解决实际问题;有的思想观念守旧，精神萎靡，工作消极，不求有功但求无过，缺乏锐意进取的激情和敢想、敢干的勇气，存在消极情绪;有的有“船到码头车到站”的思想，认为上升空间狭窄，升职无望，工作得过且过。

2.群众感情不深。有的群众观念淡薄，宗旨意识不强，对群众愿望不上心，对群众生活不关心，对群众疾苦不动心，对扶危济困的事不热心，对落实中央惠民政策不认真;有的高高在上、脱离群众，官僚主义严重，不依靠、不相信群众，甚至脱离群众，违背群众意愿，缺乏亲和力和感召力，工作方法简单粗暴，甚至肆意欺压群众;有的不研究新形势下群众工作的特点和规律，对群众的愿望、情绪和社会矛盾掌握不及时、了解不准确，不善于解决新形势下的人民内部矛盾。

3.工作作风不实。有的作风飘浮，抓工作浮光掠影，搞调研蜻蜓点水，整天忙于一些没有必要的讲话，召集一些解决不了多少问题的会议，组织起草一些中看不管用的文件，文山会海，浪费人力财力;有的习惯做表面工作，工作刚刚部署，就着手报做法总结经验，而在抓落实、求实效上动脑筋不够;有的花拳绣腿，搞一些华而不实的活动，不是为了解决问题、推动发展，而是哗众取宠图虚名、出彩头。

4.思想动机不纯。心态浮躁、追名逐利，形式主义严重，一事当前总是算计个人得失，热衷于搞“形象工程”、“面子工程”、“政绩工程”，劳民伤财。弄虚作假，欺上瞒下，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题，蒙蔽群众，欺骗上级。这种现象在某些县乡领导干部身上表现得尤为突出。有的领导干部把“实干不如讨巧，能干不如能说，会干不如会跑”作为从政箴言，信奉有加。

5.言行表里不一。有的阳奉阴违、言行不一，随心所欲、自搞一套，

以下是网站小编给大家推荐的热门思想汇报：

党的三大优良作风思想汇报

对四风问题心得体会思想汇报

党员对三严三实心得体会思想汇报

教师思想政治表现汇报

不认真贯彻执行中央的方针政策和工作部署，甚至搞“上有政策、下有对策”，损害全局利益;有的政治意识、大局意识淡薄，把自己管辖的地方和部门看作是自己的“领地”，大搞地方保护主义和部门保护主义;有的表里不一，会上冠冕堂皇，会下另搞一套。

6.民主氛围不浓。有的不虚心听取各方面的意见，靠拍脑袋作决策;有的不注意发挥班子成员的作用，习惯于独往独来、包办代替;有的无视组织原则和程序，对重大决策出台、重要干部任免、重要建设项目安排和大额资金使用，擅自作出决定，把个人凌驾于组织之上;有的唯我独尊，作风霸道，搞“一言堂”，甚至打击报复提不同意见的同志;有的固执己见或者软弱涣散，议而不决、决而不行，闹不团结，内耗严重。

7.党性原则不强。有的明哲保身、患得患失，在原则问题上采取事不关己、高高挂起的态度，吹吹拍拍、拉拉扯扯，奉行“好人主义”的处世哲学，不作自我批评，也不让别人批评;有的不正视自身的缺点和毛病，不开展自我批评，喜欢“表扬和自我表扬”;有的怕得罪人，发现了一些同志的不良行为，不提醒、不指出、不批评，甚至对消极腐败现象视而不见，不抵制、不斗争、不查处。

8.廉洁自律不严。极少数领导干部将手中的权力商品化、庸俗化，利用权力和地位影响为自己和亲友谋取私利。有的利用节日、生病住院、婚丧嫁娶等机会收受钱物;有的通过低价购房、在企业投资入股、参与赌博等方式，变相受贿;有的与不法商人相互勾结，通过土地批租、项目承包、物资采购等，聚敛钱财;有的利用职权和职务影响为亲属子女经商办企业提供便利，谋取非法利益;有的热衷于个人享乐，经常大吃大喝，花钱大手大脚;有的沉溺于灯红酒绿、流连于声色犬马，甚至“包二奶”、养情人、嫖娼。上述八种现象所反映的问题虽然发生在少数领导干部身上，但其消极影响和后果不可低估、不容忽视。如果不警惕，不抓紧治理，听之任之，就会严重损害党群干群关系，影响党的执政地位和执政能力，干扰党和人民事业的发展进程。

二、采取切实有效措施加强领导干部作风建设

干部作风，对内是凝聚力，对外是影响力，对下是感召力，领导干部作风建设决定事业成败，必须高度重视，常抓不懈。

(一)扎实加强作风教育，不断夯实领导干部作风建设的思想道德基础。一是要把握作风教育的主要内容。要以党章为根本准则，突出抓好理想信念教育，特别是坚持用马克思主义中国化最新成果武装干部头脑，在全党深入开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，教育各级领导干部牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚决抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想观念的影响，牢记“两个务必”，强化宗旨观念，始终做到立党为公、执政为民。二是要明确 ……此处隐藏10673个字……是教师的一部分，应该发扬爱岗敬业、乐于奉献的精神，要牢固树立马克思主义的群众

观点，不断增强走群众路线的自觉性。既高度重视提高效率来促进发展，又高度重视在经济发展的基础上通过实现社会公平来促进社会和谐。始终坚持以人为本、以解决职工最关心、最直接、最现实的利益为重点，着力发展公益事业，着力完善人事制度、收入分配制度，保障和改善民生，尤其要关心特困师生的学习、生活和就业问题。〈三〉是要树立起正确的政绩观，让政绩经得起实践、群众和历史的检验。力戒浮躁，求真务实、真抓实干，把工作做深、做细、做实、做好。〈四〉是艰苦奋斗、勤俭节约。牢记“两个务必”，带头坚持艰苦奋斗，严格按党纪、政纪办事，带头反对铺张浪费和大手大脚；带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，把有限的资金和资源用在刀刃上，推进高校的改革和发展，把办人民群众满意的大学作为我们工作的出发点和落脚点。

二、要把抓领导干部作风建设与培养开拓创新精神结合起来

创新是一个国家和民族生存和发展的不竭动力，我国改革开放30年的实践再次证明，没有创新就没有发展；没有创新，就没有中国特色社会主义的今天。高校要在建设有中国特色社会主义的进程中起好“助推器”的作用，必须始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，必须坚持走科学发展、和谐发展、创新发展、共同发展、和平发展的道路。创新就是持续推动体制创新，以改革促进发展，以科技带动发展，努力建设创新型高校，为建设创新型国家奠定基础。创新是新时期对领导干部的要求。要把抓干部作风建设与提高干部的创新能力结合起来，其一、要培养干部养成勤于思考的习惯、不断增强创新意识，不被传统经验和书本知识所框束，而要勇于探索，敢于进行尝试，敢于冒险，因为创新能力的培养，必须有一种思想观念上的渴望创新和勇于创新的意识。只有在具备创新意识的前提下，才能在环境容许的氛围中自然地产生一种创新的冲动和意愿，然而促使自己努力从新的角度或新的方面去认识事物，进而实现创新的具体行动。其二、建立创新团队。要把那些敢想、敢干、敢于创新的同志聚集到团队中来；给他们提供一个比较宽松的创新环境，在人、财、物方面给于支持；实施当地高校与企业、厂矿结对攻关。高校为企业提供实用的科技生产力、企业为高校提供适当的科研经费，这样可以互惠双赢，实现高校企业“优势互补，共同发展”的目标。其三、建立奖励机制 、 激励创新 。依据创新成果对社会和经济所带来的效益，分别对在社会科学和自然科学创新方面作出贡献的同志，视其贡献大小给予奖励，同时也将其奖励结果纳入干部的年度考核内容，作为干部晋薪、晋级的重要依据。促使高校在创新领域形成一个“奔腾急，万马战犹酣”的竞争局面，为建立创新型国家营造良好的氛围。

三、要把抓领导干部作风建设与师德教育结合起来

以学习方永刚为契机，深刻领会新时期师德的时代内涵，笔者认为爱与责任是师德的灵魂，学识渊博是师德的题中应有之义。高校的领导干部首先应是一名合格老师。所谓“德高为师，身正为范”，就是要求高校的领导干部应在师德上是一面旗帜。要求师生做到的，自己首先做到；要求师生不做的，自己坚决不做。高校领导干部要身体力行，带头树形象、重品行、作表率，勤勉踏实，严谨治学。带头关心爱护学生、淡泊明志，甘为人梯和铺路石。以师者高尚的人格魅力、知识渊博的学者魅力，教育和影响学生，努力使自己成为学生的良师益友。要多角度全方位地促进人的的全面发展，养成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享。大力实施“科教兴校、人才强校、特色立校 ”战略，在高校形成一个风清气正、开拓创新、各尽其能、各得其所；人尽其才、才尽其用、人才辈出的育人环境。

四 、要把抓领导干部作风建设与营造和谐校园结合起来

和谐校园是和谐社会的重要组成部分，也是和谐社会的基础。俗话说“基础不牢、地动山摇”。要建设好和谐校园，最根本的任务是要求高校领导干部要自觉加强党性锻炼和党性修养，在政治、思想、行动上始终与党中央保持高度一致；要坚持马克思主义对意识形态领域里的指导地位，倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围；要深喑高校改革、稳定、发展所面临的新情况、新形势、新任务，努力学习和掌握现代管理知识，提高用科学发展观统领高校改革、稳定、发展全局的能力，切实解决好“培养什么样的人”“怎样培养人”等这一系列重大问题，为培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，提供精神动力和智力支持。

五、要把抓干部作风建设与反腐倡廉教育结合起来

现在一提到腐败，人们就很自然地将它同“懒、散、谗、贪、占、吃、喝、嫖、赌”等现象联系在一起，高校广大教职员工对此深恶痛绝。腐败不除，校无宁日，长此以往，就有党亡政息的危险。高校领导干部要把加强作风建设与反腐倡廉教育结合起来。必须全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，强化权力制约和监督，深化改革和创新体制，拓展从源头上防治腐败工作领域，努力形成拒腐防变教育的长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，切实提高反腐倡廉建设成效，为全面建设小康社会提供政治保证。加强领导干部廉洁自律工作，加强党风与党纪教育，使党员干部更加自觉地加强党性修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心；按照党章的要求时刻把党和人民的利益放在高于一切的位置。要保证职工在高校事务管理中的知情

权、参与权、决策权、监督权等各项民主权利。党员干部要恪尽职守，多办顺民意、解民忧、排民难的实事，要教育党员干部自觉遵守党纪国法，严格执行廉洁从政的各项规定，自觉推行校（院、系）务公开，在群众关注的招生录取、学费缴纳；工程基建、仪器设备、校产校具、图书资料采购等问题上，要严格按程序办事，实行面向社会公开招投标，禁止暗厢操作；相关人员要自觉抵制权力、金钱、美色的诱惑。以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，使党始终做到“三个代表”，保持先进性，不断提高执政水平和执政能力，坚持立党为公、执政为民。从政治上、思想上、组织上保证党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的贯彻落实；坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。只有这样，高校的党组织和党员干部才能永保党的先进性，才能提高党员领导干部的“五种能力”，在任何时候任何情况下，保持清醒的头脑，对事业充满必胜的信心；只有这样，我们才能牢记“两个务必”，践行“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，推进社会主义和谐高校的建设，为党和人民培养出更多、更好的社会主义的建设者和接班人，为中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。

作者简介：蒋贵开（1953——），男，汉，湖南东安人，湖南科技学院纪委副书记，副高。

联系电话：0746-638140413257462968

通讯地址：永州市零陵区扬梓塘街130号 湖南科技学院纪委邮政编码：425000