第一篇:高二开学发言稿
开学典礼发言稿(高二)
尊敬的各位领导老师们,亲爱的同学们:
下午好,感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。
带着渴望,带着期盼,怀着激-情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了,首先请允许我代表高二年级全体同学对高一年级的学弟学妹们表示热烈的欢迎。
作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。自己,树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。
作为高二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。
作为高二年级学生,我们应向高三年级同学看齐,学习他们的精神,那种富有激-情、拼搏向上的精神。
古语说得好:“一份耕耘,一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子,但两年后是否有收获,还要看今天你、我是否辛勤耕耘。吴塘的明天应由我们去开创,去拼搏,请让我们一起为自己,为吴塘努力奋斗吧!为吴塘xx年的辉煌努力拼搏吧!
xx年春季秋林高中开学典礼发言稿
各位领导,老师们,同学们:
上午好!
很高兴在今天的表彰大会上作为高二年级的教师代表发言。说实在话,我不好意思接受这个任务。因为在过去的一年中,我过得很平常,也没有做出什么成绩,普通话也说不好,是领导的一句话让我勇敢地接受了这个任务,那就是殷主任说:“你就是为高二(10)班,也该上台发言。”过去的一学期中,高二(10)班在学校领导的关心下,在全体师生的共同努力下,是取得了一点点进步,除了三次考试成绩均居同类班级前列之外,我们高二(10)班有着良好的民-主的管理意识,有着和-谐的学习氛围,同学之间和睦相处,师生之间友好协作,我们成功地举办了中秋节的感恩恳谈会,我们勇敢地走向了大自然,我们元旦晚会也办得丰富多彩。这学期,我们还组建了自己的班级蓝球队。正如我们教室布置的那样:在学习上,我们要有头悬梁,锥刺股的意志;在生活上,我们也要充满自信和欢乐!我相信,我们二(10)班的明天还会更好。
老师们,同学们,教学工作是一项需要师生共同努力才能获得双赢的工作。所以我今天想借用我们二(10)班上学期所经历的事情,就班级管理、师生关系和学习这三者之间的关系问题,谈谈我个人的两点浅见。
我要说的第一点意见是:民-主化班级管理是促进学习的有效途径。
所谓民-主化班级管理,有两层含义:一是指班主任和有关任课老师要有明确的尊重学生个性,充分发挥学生主体作用的意识;二是充分发挥班委会的核心作用,千方百计地创造条件让全体学生主动参与班级管理,让学生人人能展示自己的风采,有机会发表自己的意见。通过充分尊重学生情感,创造一种良好的、和-谐的、积极向上的班级氛围。我们二(10)班在上学期直始致终执行学生轮岗值日制,做到全班学生全员参与班级理管,及时发现问题,学会处理问理,让每个人都成为班级的真正主人。
我说的第二点意见是:良好的师生关系是搞好学习的催化剂。
师生关系直接影响到学生的情感投入和学习兴趣。一般来说,如果那个学生的情感倾向于某个老师的话,那么,该学科的成绩肯定有所提高或者更加优秀,上课听讲和平时作业也会更有激-情,学习效率也会随之提高。反之,就会厌学,甚至弃学。现在强调构建平等的师生关系,但怎样才叫平等?这个尺度不好把握,平常的教学中,常因为一些误解或冲动,导致师生之间的不和-谐,此时学生颇受委屈,老师也觉得委屈,这样对教学来说就有直接的不利影响。所以,在这个问题上,我个人认为,宽容和谅解,尊重和赞许,信任和等待是化解师生矛盾,建立良好师生关系的关键,有了良好的师生关系做基础,何愁学习上不去?我们二(10)的科任老师在这点上,确实让我感动,比如:物理老师陈小梅老师为班级捐赠奖品,语文老师和数学老师都被加入到班级组建的网络群内,通过网络平台与学生进行情感沟通,这些我认为对班级管理和提高教学质量都是有益的。
老师们、同学们,在这个明媚的春天里,我们怀着梦想和承诺共同走进了新的学期。我们应以满腔的热情投入到新学期中去,这实现自身的目标而奋斗、拼搏!我们必须明确:高一的同学已经度过适应期,应全面投入高中学习生活,养成良好的学习和生活习惯,为“放飞希望,成就梦想”夯实基矗而高二年级,正是知识和能力大幅度提升的关键时刻,是学习任务最繁重的时期,我希望所有的同学为自己制订新学期的计划和目标。尤其是面对学习过程中的困难和挫折要有百折不挠的精神,要有信心和恒心。要知道:“有信心有恒心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”,相信你们的未来不是梦。
老师们,同学们,为了梦想,我们将披星戴月,争分夺;为了承诺,我们将义无反顾,勇往直前。作为老师,我们一定会努力学习,开拓进取,兢兢业业,勤恳工作。在此,我也恳请秋林高中的全体同学,在新的学期里,无论是在学习还是在生活上,都要追求“更高,更完美”的境界。
最后,祝老师们工作顺利,身体健康!祝全体同学学习进步!也祝福我们秋林高中的明天更加美好!
谢谢大家。
第二篇:高二开学典礼发言稿(李远清)
高二开学典礼发言稿
李远清
亲爱的同学们,乘着金秋九月的翅膀,我们走进了新的学年,踏上了新的学习旅程。在此,我代表老师们欢迎大家的归来!今天我给大家讲的内容是——做到“四个热爱”:热爱自己、热爱学习、热爱老师、热爱班级。
一、热爱自己——找到自己的闪光点,让自己的闪光点成为点燃自己的发动机。 同学们,热爱自己就是要认识自己,接纳自己,树立自信、自强。曾有教育专家提出:如果能认真说出自己5个优点的学生是有自信的,如果能天天说出自己的进步的学生是自强的。大家说说看,检测一下,你自信自强吗?
很多人只看到自己的缺点,因为自己懒惰、成绩差等等,就自暴自弃,这是很不应该的。有一位哲学家,在一张大的白纸上画了一个小黑点,然后拿着白纸向台下展示,问大家看见了什么。大家一致回答:看见了一个小黑点,又问还看见了什么,大家都摇了摇头。哲学家说,你们应该看见的是有一个小黑点的大白纸!为什么这么大的白纸视而不见,而偏偏看清了小黑点呢?这个问题值得我们深思:有许多优秀品质我们没有发现;而盯住了一个缺点大做文章。
其实,我们有许多优点,只是我们充耳不闻。每个人有许多长处,我们却总以为那是人人都有的,应该的,是没有什么了不起的;于是,这些长处就不值得表扬,不值得嘉奖,不值得骄傲;而缺点往往比较容易凸现出来,容易引人注意,容易产生强烈的刺激,使我们难以忘却。这样,我们就容易丧失信心和勇气。
< ……此处隐藏4240个字……怕的其实是迷失了人生方向,忘记了自己最初的理想。我坚信,只要我们肯努力,敢吃苦,有恒心,不放弃,我们就一定能够越来越接近我们理想的天空。说实话,在今天做老师难,做班主任难,做一个实验班的班主任更难,而要做好,让同学满意,家长放心,领导信任,我必须付出许许多多的时间和精力,有些时候甚至会发现,仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的,还有许许多多外在的因素。所以,我需要同学们的配合和帮助,我愿意并渴望和你们交朋友,让我们一起努力,建设属于这个崭新的高2014级3班的辉煌。
建设理想的班级,实现属于这个班级的理想,这是个双赢的结果,我相信,每一位同学都愿意并真心的希望。但是我不无遗憾,总有一部分人,他无法坚持,甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候,我们会站出来,严厉地批评并阻止你的行为,你要知道,这也只是对事,而不是对人,我们拥有的是一个美好的出发点,是为了帮助。
作为班主任,我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情,我深深地知道,做好这些事情,没有每一个同学的热情参与和积极配合,我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高2014级3班的一分子,我们要毫不推卸责任,以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去,为她的强盛作出自己应有的贡献。
我们进入高二了,用“老生常谈”的口气说,我们向高考又迈进了一年,时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段,至关重要。老生之所以常谈,必然有其常谈的理由,事实也是如此,高二是一个两极分化期,如果不能及时调整,努力赶超,对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期,如果从百米跑这个项目来说,高一是起跑,高三是冲刺,而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段,是决定胜负预见胜负的重要阶段,所谓“蓄势待发”,即是此理。
我将从以下几点谈谈我们高2014级3班新学期的新展望。
一、而我们又该如何对待我们的学习呢?
首先,要相信自己的实力,我们是实验班,对大多数同学来说,我们的基础是不错的,是可以赶可以超的。不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是“不抛弃不放弃!”)。对于有些基础不错却打有退堂鼓念头的同学来说,你的这种做法就是对目下的放弃,对原先选择的放弃。
还有,就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。特别是要从内心认清自己的问题,从内心理解老师与学校,愿意配合外在约束力量来实现自我转变,而不是抵触,叛逆,破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。
鉴于此,我们要重新调整我们的班训(到时由班委会讨论决定),我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心,心智更成熟,更稳定,更能坚持如一,更能坚定理想。
立足自我,超越自我!奋斗由我,成功有我!
这四句话,立意不高远,含意不深奥,只是口号,但很有针对性。四句话都突出了“我”,即要提醒自己,先立足自我,认清自己的条件与问题,不回避,然后下定决心,树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗,最后你就能成功。
二、本学期的班级管理思路
1、坚持“严”字当头。特别是在以下几个方面要加强:
课堂纪律方面,要求快速投入学习状态,保持良好的课堂秩序。早操出勤方面,要配合学校严加整顿。进一步提高完成作业的积极性。
2、坚持实施班长值日制度,落实作业联查制度。
3、完善对班干部的选拔监督与考核,提高班干部的工作效率。
4、充分发挥科代表的学科带头作用,倡导同学之间的互帮互学,成立学习协作小组。
三、谈一谈本学期学校教学管理制度的变化。
1、学生实行全封闭管理,走读生名额可能会有所减少,要求走读生严格要求自己,我们8班的走读生可能会吃更多的苦。
2、教学上,推行周清、月清与月考周测制度。
3、制定了更加细致严格的学生管理制度,并实行班级量化管理积分奖励制度。
希望同学们能积极行动起来,认真配合学校管理,为自己定位,为班级争光。
各位同学,新的学年,新的挑战,新的开始,不管你以前表现怎样,学习如何,今天都是你告别过去,重新开始的日子。没有人能改变你自己,除非你自己愿意改变自己,只要你愿意,任何人都不能阻挡你成功的脚步。老天爷安排我们来到人世,并不是要我们总是充当陪衬别人成功的绿叶,我们没有理由总是躲在幕后看别人演出,要相信自己的力量,勇敢地冲向前台去演绎自己精彩的人生。然而,人生并非一直坦途,俗话说:“人生不如意,十有八九”,在接下来两年的学习中,注定不可能一直春风得意,一帆风顺。学习成绩起落不定使人心烦意乱,朋友、同学、老师、亲人的误会使你闷闷不乐,或者是一些不经意的事情也会使你情绪低落,失意、挫折、变故也会不时地“眷顾”你,当你郁郁寡欢时,只要想想:“世上没有解不开的结,没有跨不过的坎”,烦恼便会烟消云散,当你遭遇挫折、困难时,想想这是人生的必修课,你就会迎难而上,也许人生正是因为拥有这些才显得多姿多彩。
说实话,困难无处不在,今天老师站在这里,压力也是比较大的。同学们拜师于我的门下,家长把你们送到我们班级,也就对我寄予了很大的信任与期望。为了不辜负大家对我的信任,我惟有勇于挑起重担,必须付出更多的时间与精力。然而,仅凭老师个人的努力和热情是远远不够的,同学一定要树立一个意识:这个集体的主任是我们大家自己,而不是仅仅是班主任、几个课任老师。所以,在接下来两年的学习生活中,班级各项工作需要同学们鼎力合作,共同努力。希望我们能同甘共苦、齐心协力,打造出一个崭新的高2014级3班。
事实上,建成一个优秀的班级,这是一件双赢的事情。我相信,在座的每一位同学都希望能够生活在一个班风优良、学风浓郁、生活简单、和睦友好的集体里,你们既是优良班级的缔造者,又是优良班级的享有者。但有些时候,我们也可能会感到遗憾,有个别同学,无法做到以始为终,在无意中损害了大家共同建构的家园的美好形象,这时候,我们会站出来,严厉地批评并阻止你的行为,我希望当事的同学应该能够理解,这也只是对事不对人。有错误只要要勇于承认并立即改正,革命大家庭还是欢迎你的。我们所有行为只有一个出发点:一切为了班级的和谐发展。
同学们,新的征程已经开始,高二是承上启下关键的一年,在这一年里,我们要完成高中所有科目的新课,同时还有部分学科要进入到高考一轮复习阶段。时间紧,任务重。学校也为我们安排了最优秀的老师,希望大家能够把握机遇,抓住一切时间去提升自己,抓住一切机会去解决自己感觉困惑问题,特别是有偏科的同学,要及早地花大力气打好薄弱学科攻坚战,总之高二这一年我们要做到:聚精会神谋发展,一心一意夯基础,为高三的早日腾飞做好最充分的准备。
人之初,性本善。此时此刻,我相信在座的每一位同学都会有想学好的强烈愿望,同时,我也相信每一位同学(不管现在基础如何)都有获得最后成功的强大潜能。从现在开始,只要我们团结一致,共同努力,坚持不懈我们一定可以获得最后的辉煌!2014年的辉煌一定属于我们!谢谢大家。