教师立足本职学雷锋心得(精选多篇)

第一篇：教师立足本职学雷锋心得

22日下午，音乐教育系党支部教师党小组一行12人，在党小组组长路宏副教授的带领下前往抚顺参观雷锋纪念馆，进行“立足本职岗位学雷锋，做永不生锈的螺丝钉”主题教育，这也是结合学习实践科学发展观活动、纪念中国共产党成立八十八周年、迎接学院首届党代会召开而举办的一次主题教育。

为了使“学雷锋　树新风”活动得到更深入有效地开展，市实验小学团支部发挥青年教师的自身优势，于３月２０日上午组织数十名青年教师在市区文明路中段开展了“家庭教育咨询”活动。青年教师就学生家长在家庭教育方面存在的疑惑，如“怎样培养孩子良好的习惯”、“怎样与孩子进行沟通”、“关注孩子的心理健康”等方面的问题答疑解惑，并提出合理建议。此活动受到了广大家长的关注和好评，收效良好。

我们走进了雷锋，我们学习雷锋精神。雷锋的事迹让人感动，而雷锋的名言更是应该不绝于耳，铭记于心——“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”

音乐教育系党支部教师党小组选择这样的日子走进雷锋，就是要向雷锋同志学习，学习“雷锋精神”，立足本职工作，做一颗永不生锈的螺丝钉。在全心感受中华人民共和国六十一周年的辉煌成就同时，深刻体会中国共产党走过的九十年年风雨历程，我们坚信党的领导，坚决落实实践科学发展观。

第二篇：教师立足本职学雷锋

1963年3月5日，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”雷锋，象征了那个时代的青春，塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚，彰显了那个时代朝气蓬勃的气象：乐观向上、助人为乐、敢于斗争。

时下，不少人认为，雷锋精神过时了。他们的理由很简单，现在是市场经济，付出就要回报，天下没有免费的午餐，谁还会做好事不留名，甘愿奉献？于是，学雷锋人们说的越来越少，甚至出现不知道雷锋是什么人的尴尬。更让人痛心的是，有些人还对学雷锋冷嘲热讽，看到别人做好事就一脸不屑地说：“傻！”

雷锋精神是不是在市场经济环境下过时了呢？剖析雷锋精神，其内涵十分博大。中央党校社会学系教授谢志强认为，在现代社会中，最应该学习的是雷锋那种踏踏实实做好本职工作的精神；中国青年政治学院教授、院长陆士桢强调，雷锋精神的实质就是一种乐观、向上、认同时代主流的精神状态，是努力改善个人与社会、他人、团体之间关系的状态。学雷锋就应该学他的这种状态，就是要建立和谐的人际关系，营造温馨的社会环境，让自己做个受时代欢迎的人、受别人尊敬的人……

今天，在向雷锋学习四十三周年的日子里，我要夸夸我们的老师们。他们不正如雷锋一样吗？对工作认真，对学生热情，对教育教学负责任。上课，他们认真授课，做到让学生听得懂，学得会。下课，面对同学们的问题，他们耐心讲解，直到学生弄明白为止。课余，他们还要备课，精心准备材料，时常进行家访，加强家校联系，把关爱赋予每一个学生。做好本职工作，就是老师们在行动上学雷锋。

我还要说说我们的学生们。我们的学生学习刻苦，劳动积极，在校尊敬老师，在家孝敬父母。做好学生应做到的，也就是真正的学雷锋。

正是有这样的好老师，这样的好同学，才会造就了这样的文明学校。

台湾忠信高级工商学校高震东校长有一句名言“天下兴亡，我的责任”，试想，如果我们每一个学生人人都说：班级秩序不好，是我的责任；教室不干净，是我的责任；学习成绩不好，是我的责任；同学关系不好，是我的责任……如果我们每位同学都能清楚并承担起自己的责任，我们完全可以让我们的纪律委员、劳动委员、我们的班长、甚至我们的班主任下岗，难道不是吗？！这其实就是学雷锋在学校的真正表现。

当然，今天，我们学习雷锋，还要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人！因为，播种爱的人，是最愉快、最幸福的人，是最受欢迎的人。

如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；默默的送给生病的同学一份关心……给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望……只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。

同学们，让我们立足本职，学习雷锋，并把爱献给他人，献给周围的人！它一定能使我们幸福、也能使我们周围的人快乐、幸福！

借此机会，祝学校的各位女教师节日快乐，祝女孩子们天天开心！祝大家幸福快乐！

第三篇：教师立足本职学雷锋

教师立足本职学雷锋-教师心得体会

教师立足本职学雷锋 1963年3月5日，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”雷锋，象征了那个时代的青春，塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚，彰显了那个时代朝气蓬勃的气象：乐观向上、助人为乐、敢于斗争。

时下，不少人认为，雷锋精神过时了。他们的理由很简单，现在是市场经济，付出就要回报，天下没有免费的午餐，谁还会做好事不留名，甘愿奉献？于是，学雷锋人们说的越来越少，甚至出现不知道雷锋是什么人的尴尬。更让人痛心的是，有些人还对学雷锋冷嘲热讽，看到别人做好事就一脸不屑地说：“傻！”

雷锋精神是不是在市场经济环境下过时了呢？剖析雷锋精神，其内涵十分博大。中央党校社会学系教授谢志强认为，在现代社会中，最应该学习的是雷锋那种踏踏实实做好本职工作的精神；中国青年政治学院教授、院长陆士桢强调，雷锋精神的实质就是一种乐观、向上、认同时代主流的精神状态，是努力改善个人与社会、他人、团体之间关系的状态。学雷锋就应该学他的这种状态，就是要建立和谐的人际关系，营造温馨的社会环境，让自己做个受时代欢迎的人、受别人尊敬的人……

今天，在向雷锋学习四十三周年的日子里，我要夸夸我们的老师们。他们不正如雷锋一样吗？对工作认真，对学生热情，对教育教学负责任。上课，他们认真授课，做到让学生听得懂，学得会。下课，面对同学们的问题，他们耐心讲解，直到学生弄明白为止。课余，他们还要备课，精心准备材料，时常进行家访，加强家校联系，把关爱赋予每一个学生。做好本职工作，就是老师们在行动上学雷锋。

我还要说说我们的学生们。我们的学生学习刻苦，劳动积极，在校尊敬老师，在家孝敬父母。做好学生应做到的，也就是真正的学雷锋。

正是有这样的好老师，这样的好同学，才会造就了这样的文明学校。

台湾忠信高级工商学校高 ……此处隐藏2187个字……好纯洁，我的心随之温暖，随之感动，好想谢谢她，却又无法表达，只把感谢藏入心中，去帮助下一个需要帮助的人，利用好这份谢意。

记得那次回家，天空沉浸在白与黑的交接处，灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着，带着一丝寒意。走到楼前才发现，楼道外的车子排排（转载自第一范文网http://，请保留此标记。）倒在地下，原本想置之不理，那时的我冻着发抖，但当步入楼道第一步时，我又转头回去，笨重的一辆辆沉睡的车子，被我扶了起来，拍了拍手上的土，心中好温暖，风又瑟瑟地吹在我的脸上，但此时此刻，是那样舒适温暖。也许，这只是一件小小的事儿，但是我战胜了自己，重新感受到雷锋精神的自我温暖。

也许雷锋精神就是这样，一个个小小的举动；一点点关心的眼神；一份份纯洁的真诚，但带给他人的是太多的温暖，带给自己的是一生的幸福。我们的身边许多的“雷锋”，他们就是在传递着雷锋的精神，弘扬着雷锋的品行。你看，那道灿烂的阳光正投向我们每个人熠熠生辉，让我们在阳光在茁壮成长，努力弘扬雷锋精神，共同创造一个充满阳光，充满爱的人间！

第四篇：立足本职学雷锋心得

立足本职工作学习雷锋精神

春风拂面花色新，校园博爱暖人心，在这阳春三月难忘的季节中，我校又开展了“践行雷锋足迹，弘扬博爱精神”主题活动。

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。雷锋给千万后代留下宝贵的精神财富。这个财富的真谛是：“一切从我做起，一切从小事做起，用博爱的精神宽慰人们，用心灵的美好去铸就阳光的心田。”

半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习业务理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好教师本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

刘志欣

第五篇：立足本职学雷锋 雷锋精神永传承

立足本职学雷锋 雷锋精神永传承

雷锋曾说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。我们学雷锋就是要学习雷锋全心全意为人民服务的精神，学习雷锋钉子精神，学习雷锋艰苦朴素的精神，学习雷锋助人为乐的精神，学习雷锋高尚的道德品质，我们学雷锋更要立足岗位与学雷锋相结合，扎扎实实做好本职工作，为移动事业贡献自己的力量。 学习雷锋全心全意为人民服务的精神。

雷锋的一生是平凡而又伟大的一生，他那些闪光的语言和崇高理想、先进事迹都产生于具体的工作岗位上，产生在他日常的生活实践中，他在社会上、世界上的巨大影响，正是他在本职岗位无私奉献精神的延伸和发展。“好人好事”只是雷锋精神的一个方面，并非雷锋精神的全部。对于一名移动员工来说，立足岗位全面传承雷锋精神更具时代意义。

作为窗口服务单位，我们就是要立足岗位，秉承“客户为根、服务为本”的服务理念，针对客户最关心、最直接、最现实的问题，力求为客户带来更好的服务体验。当客户在休息区等待时递上一杯水，为用户选取最优惠的套餐…………，从工作的点点滴滴上体现全心全意为人民服务，帮助客户解决疑难问题。

学习雷锋钉子精神，就是要发扬雷锋钉子精神。常听有些人说“工作忙、没有时间学习”。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

钉子精神的内涵有两个：一个是挤，一个是钻，说明做任何工作都要擅于钻研和努力。学习雷锋的钉子精神，就是要求我们要有坚持不懈，努力钻研的精神，对岗位不挑剔，扎实工作，任劳任怨。在工作上坚持高标准，在生活上甘愿低要求，始终保持对工作的敬畏感，真正把心思和精力用在工作上，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力将自己份内的事办好，从小处着手，扎扎实实做好日常面对的每一件事，解决好每一个问题。学习雷锋艰苦奋斗精神。

践行雷锋艰苦奋斗的精神，就是要求我们增强工作主动性、创造性，不等不靠，有想干事的觉悟，愿干事的心态，会干事的能力，干成事的实效，不出事的本事，无愧时代的要求，不辜负党组织的信任和人民群众的期望。

全心全意为人民服务的崇高思想和艰苦奋斗的实干精神相结合,正是雷锋精神巨大魅力之所在。作为通信服务行业，与广大群众生活密切相连，这就要求移动员工立足兴业自身，不论是一线营业员还是后台支撑人员都要全心全意为人民服务、热心奉献，热情服务，坚持“客户至上、满意为先”原则，绝不允许不

尊重客户的行为发生。用最真诚的优质服务，换取客户满意百分百。

总之，我们学习雷锋精神就是要立足岗位学雷锋，学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，忠于党的事业，无须喊空口号，不是说忽略做一二件好事，而且是更加重视学雷锋的实效性，更加注重立足本职岗位学雷锋，从我做起，从一点一滴做起，只要人人都献出一份，世界变的更美好，只要人人都做好本职工作，我们的事业就会勇往直前，蒸蒸日上。